| 距离2014高考还有四十多天，高三一模考试已经结束，二模考试即将来临，高考复习也进入最后的冲刺阶段，那么在高考复习最后阶段考生应该如何应对各科复习呢?为了帮助各位考生更好的应对高考冲刺？ 一模后考生应该如何进行高考冲刺复习? 杨芳老师：一模考试很重要，但是考生们却不能只是一味的凭借一模成绩来给自己定位，如果一模时你的心态不好，很有可能就会影响成绩，平时的真实水平没有发挥出来。所以总的来说，高三考生在一模考试结束后，要放平心态，不管你的成绩好不好都不能灰心，要将一模成绩和平时成绩结合起来做分析，才能真正的做到了解自己。 优等生来说，其实他们基本上是不会再存在大的知识漏洞了，他们更应该注重的是一些小细节，如何冲击难点，寻找真正卡分的地方。 中等生而言，他们大多数是某一类型的题目存在问题，在最后复习阶段，要学着领悟出题人的出题思路，寻找适合自己的学习方法和解题技巧。 成绩不那么好的考生，在最后阶段要做的重点就是补基础，在化学100分的试卷上，大约有75分都是常规基础题，能够抓住这些题也是非常可观的。在最后阶段不能冲难。 您认为2014年的北京高考化学科目可能会有什么变化? 杨芳老师：2014北京高考的化学试题难度可能会与2013年持平，也许可能还会有降低的趋势。从北京各城区刚刚结束的一模试卷来看，7道选择题，海淀与朝阳的题目难度相对都比较高，但是西城区的题目相对简单一些。但是到了大题部分，西城区的大题难度相对来说就高于其他区。化学试卷中比较难的两个点一个是有机推断，另一个是实验探究。从这两个考点来看，有机推断题的流程开始变得简单化，从题目设置看有机推断的卡分点缩小，难点主要集中于最后一问。实验探究题则维持原来的出题思路。针对实验探究题，最重要的就是读懂题，考生不能忽略题干与每一道题目的每一个细节，实验探究题目的设置基本都是有关联性的，不能把每一个小问都当成是一道孤立的题目去看。 在剩下的40多天中，针对自己的薄弱项考生应该如何复习呢? 杨芳老师：在最后阶段考生要做的就是针对自己的薄弱项回归课本，拿出在一轮复习的时候老师讲的那些复习资料与试题，再多看几遍，通过试题来找规律。如果到现在还不知道自己哪里薄弱的同学，可以找老师帮忙分析，赶快找出自己的薄弱点。 有很多同学都存在这种情况，平时会做的题在考试的时候突然就不会了，这是怎么回事? 杨芳老师：出现这种情况，有一种可能是因为考生考试的时候心态不好，另一种可能是考生自以为掌握了这个题型，但实际上理解的还不够透彻，他会的只是一个题，而不是一类题，说到底就是不会归类，没有总结出题中的规律，所以面对新题型就慌乱不会了。所以提醒各位考生不能禁锢住自己的思想，多接触新题型，也可以找些外省市的题目来练习一下。 有没有那种快速提高化学成绩的办法呢? 杨芳老师：成绩提高基本是没有捷径可走的，就算老师教给你一个最简单的能够直接解出答案的方法，但是你不知道解题的根源，必定会存在短板。所以考生一定要一步一个脚印的提高成绩。 在高考冲刺阶段对考生有什么要提醒的吗? 杨芳老师：在最后的阶段，考生的心态很重要，这段时期可能是最艰难，也最能反应心理素质的时候了，在最后的阶段，一定不能放弃，我就见过有考生在最后的20多天成绩提高近100分的情况，不要以为现在的你成绩已经定型了，你还有很大的提升空间，自己要为自己争这口气，在初中的时候可能大多数学生靠的是老师的引导，但是到了高中主要靠的就是自己了。 |
