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2014年重庆理综试卷难度如何?考点与考查方式有哪些变化?试题中有哪些创新点与易错点?对新一届高三考生复习备考有怎样的指导意义?天星教育网第一时间邀请物理高级教师陈克超、化学特级教师蔡中华、生物高级教师邓宏，权威解答大家关心的问题。 物理部分 天星教育网：纵观近几年高考物理试题，请陈老师介绍一下2014年物理试题的整体情况。 陈老师：14年的高考物理试题，保持了13年课改来试题的“稳定性”。题型、题量、试卷结构保持不变，便于考生把握;试题难度比例分配及总体难度基本稳定。相比2013年高考试卷，2014年高考命题有以下三个特点：一是试题难度更趋合理、区分度更高，2013年我市物理平均分为63.83分，难度系数约为0.58，今年主要考查1个考点的简单题目为第1、2、3、10-1题，相比去年减少;综合性习题增多，高起点的新题难度增加，如实验题(6-2题)通过探究人们利用绳索跨越山谷过程中绳索的拉力问题，不仅考查了必修1模块中涉及的力的平行四边形法则、共点力的平衡等内容，而且考查了学生的实验设计能力，实验迁移能力，运用所学方法解决实际问题等能力，第9题带电粒子在复合场中运动、临界问题、多个过程综合，比13年难度明显上升，更趋合理。同时发挥了选择题(4，5题)和非选择题(6-2，8，9题)的区分作用，区分度更高，试题排列遵循了由浅入深的原则，这为区分不同水平的考生搭建了适当梯度，有利于考生水平发挥，有利于促进基础教育发展与高校人才的选拔;二是运用数学的能力加强，今年应用数学处理物理问题的能力的考查重在图像、数学推理与空间想象能力，涉及5题、6题(2)小问、9题、11-2题。三是新素材的运用符合时代特色：如3题、6-1题、6-2题、7题、8题、10-1和10-2题、11-1题等，有故障检测、探究跨越山谷时绳索的拉力变化、电子秤、出租车气罐、减震垫、打磨宝石等联系生活类问题，有嫦娥三号登月类社会热点问题，有电场类科技前沿问题，分值达到68分，约占全卷的62%。 天星教育网：请陈老师谈谈与2013年进行对比今年物理试题的主要考点有没有变化? 陈老师：力电结构变化：今年3道计算题最后两道题设置为电磁综合，改变了13年的最后两道题设置为力学综合情形，电磁学的权重增加，力学46分，占42%，电磁学46分，占42%，首次表现为两大核心知识权重相等。可见考题趋于总体保证两大核心权重更接近。 “热点”与“重点”的新考查方式：天体运动从选择题改为计算题，天体运动与匀变速直线运动的规律、动能、重力做功与、重力势能与机械能综合;动量能量综合出现压轴题的情况变为子弹在空中爆炸与平抛综合。力的平衡以利用绳索跨越山谷为背景，综合平行四边形定则、图像，凸显实验的迁移能力。 部分考点交替出现：原子核物理从核反应方程书写变化为半衰期的计算;3-4内容从简谐波的图像与折射率的计算变为客观题考查折射、全反射，主观题考查振动图像的分析;圆周运动从匀速圆周运动变为带电粒子在复合场中运动等。 天星教育网：今年的物理试卷中，有哪些是新颖的题目，这些题目的亮点在哪?请陈老师结合具体的题目进行一下分析。 陈老师：如第4题，由于增添了轨迹分析把常规题变为创新题;第5题，竖直上抛运动是否受阻力的对比图像分析，打破常规思维;第6-2题，既有传统的平行四边形定则运用和两个分力相等时合力计算，以图像认识为思维起点，综合极端分析与特殊状态分析，说明图像分析方法在多个知识点都可以创设成考查能力的习题，这是重庆高考的一大特色;第8题电子秤从常见的电路与力学综合，创新为楞次定律、安培力、功率与力的平衡。 天星教育网：在今年的物理试卷中，有没有一些题目是考生容易出错的?这些容易出错的题目的答题误区是什么?请陈老师给我们分析一下。 陈老师：如第4题，弹丸爆炸容易想当然认为甲乙两物块一定向相反方向运动;如6-2题绳的拉力读数的有效数字位数。 化学部分 天星教育网：蔡老师您好，首先请蔡老师就2014年和2013年的高考试题，给我们分析一下今年的化学试卷体现出来哪些新趋势、新特点?是否有新题型、新的命题角度出现呢? 蔡老师：2014年的重庆化学卷与2013年相比，其不变点在于必考内容I部分，其文字描述都与2013年完全相同;其变化点在于必考内容Ⅱ部分，2014年该部分涵盖选修模块《物质结构与性质》和《有机化学基础》的部分内容，完全删除了《化学与技术》的相关要求。 天星教育网：今年的化学试卷的考点有哪些新的变化呢? 蔡老师：2014年与2013年高考命题来看，承袭和创新变化相结合。如第4题创新为仪器和操作的结合;第5题通过官能团和试剂的反应考查有机物的结构与性质等;第7题考查化学平衡知识，2013年通过表格信息形式出现，2014年通过图像形式出现，但2013年注重化学平衡计算和判断相结合的考查，2014年注重化学平衡判断的考查。 在非选择题中，第8题仍以元素为载体，但考查角度发生了很大的变化，2014年本题明显降低了难度，注重基础知识的命题。第9题引入了有机实验常用蒸馏装置来考查无机知识，强化了定量分析，不再纯粹考查如气体制备和性质探究等。第10题，一反常态，从有机简单转化入手，但考查点跟灵活多变，层次感更为分明，进一步强化了基础命题，能力立意等特点。 天星教育网：试卷中的“新”是广大教师和考生关注的地方。在今年的化学试卷中，有哪些是新颖的题目，这些题目的亮点在哪呢?对明年的考生有何知道意义? 蔡老师：在选择题中，有机结构与性质的考查都是年年必考内容，2014年第5题进行了创新，亮点突出，通过四种不同试剂与官能团反应来判断官能团数目变化，题目更基础且新颖灵活，突出了有机基础的主题。第7题的创新点在于T1、T2温度线上不同点的分析和判断。第11题利用化学反应原理解决能源问题是本题新亮点，以新的情景将氧化还原、化学平衡常数、电极反应书写、电解计算等整合起来，其反应是陌生的，但考查基本点和基础知识是基础的，特别从电极反应分析苯如何转变为环己烷以及储氢装置的电流效率概念和相关计算是本题最大的创新所在。 由此可见，高考命题中，同一类型的题目，可以从不同角度进行设问，但其基本点都是一些化学基本原理和物质性质、结构知识的应用。 天星教育网：在今年的化学试卷中，有哪些题目是考生容易失分的? 蔡老师：历年重庆化学综合实验题都注重实验装置、相关反应书写、现象表述、作用分析等，几乎不涉及定量实验，而2014年的实验题将蒸馏装置、中和滴定、氧化还原、误差分析等知识融合在一起，让考生有一种既熟悉又陌生的感觉，对基础知识扎实，注重对教材实验理解和应用的考生就能轻易回答大部分问题，但对误差来源分析，充分考查考生挖掘信息以及思维拓展能力，稍有不慎就容易失分。 |
