七、全国生物学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分。 2.竞赛方式：个人参赛。 3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容。 4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验。 八、全国中小学生电脑作品制作活动 1.竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。 2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。 3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频。 4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。 九、全国青少年信息学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛。 2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。 3.竞赛内容：计算机编程。 4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。 十、中国青少年机器人竞赛 1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月。 2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。 3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛。 4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。 十一、创新英语大赛 1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段；次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。 2.竞赛方式：个人参赛。 3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文，复赛包括作文、口语和听力。 4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。 十二、全国中小学创新作文大赛 1.竞赛时间：每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月为复赛（分省区复赛和全国网络复赛）。 2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。 3.竞赛内容：命题作文。 4.竞赛特点：赛程较长。 |
