在高考备考时,我们常说提高复习效率是关键,那在考试中什么才是关键呢?当然是分数,制约我们分数高低的除了标准答案以外,还有阅卷老师。标准答案我们无力更改,因此阅卷老师成为我们涨分的唯一“突破口”。 在平时考试中,多一分少一分都不是很大的问题,那要是在高考考场呢?多一分少一分还是无所谓吗?语文、数学、英语在高考中,究竟怎么才能少丢分,请听阅卷老师怎么说: 语文 1. 审题很关键 高考语文有些题目其实并不是那么难,只是多了一个“弯弯”,玩了一把“文字游戏”,许多学生粗心大意,在审题时习惯一眼瞄过,就写答案,往往正好掉进了出题老师的“陷阱”中。因此,一再强调审题要认真仔细,包括名句默写、字音、词语、断句、病句、实词、虚词、句子衔接等,都需要多花一点时间进行审题,再写答案,方能做到少丢分。例如:一道题问的是春天的时节,这里的重点是“时节“二字,答案是“早春”,而有考生晃眼看过去,就快速的错答为“春天”,这样简单的题目丢分的话,真得得不偿失。 2. 不要漏写作文题目 作文分数在高考语文中所占比例是最大的,因此许多学生在上面花费的时间较多,希望写出阅卷老师眼中的“好作文”。而且,作文是没有标准答案的,全由阅卷老师打分,因此比较灵活,稍不注意就可能与其他学生拉开几分甚至十几分的差距。花更多时间在作文写作上是对的,可是有的学生习惯先写内容,最后再来拟题目,要是时间来不及或是忘记了,很可能就漏写了作文题目,这对于阅卷老师来说是一个重要的“扣分点”。我们常说一个好的标题,等于成功了一半,或许过于过了,但是肯定是有一定的道理的,因此在高考中千万不要漏写作文题目哈! 数学 1. 牢记“做快≠做对”这一“铁则” 高考数学科目时间不够用是绝大多数同学的相同感受,为了在相同的时间里做更多的题目,许多学生在前面题目上花费的时间很少,一味的“求速度”,却忘了思考答案到底对不对。数学高考最后看得的是你答案是否准确,因此要确保做了的题目,百分百准确。加上,高考试卷出题都有一个规则,那就是先易后难,分数也多是由低到高,许多学生怕后面大题没时间做,不能得到高分,在前面基础题上花的时间过少,且没有边做题边检查的习惯,以致于简单题也丢分。因此,在高考数学科目上,学生要把握好“时间与效率的度”,最好是边做边检查结果,避免最后没有时间进行统一检查。 2. 答卷上“宁多勿少” 高考数学是没有倒扣分情况的,因此就算把握不准的大题做了,也不要轻易涂掉,阅卷老师会在里面寻找可以得分的点,说不定一个公式也可以多得一两分。同时,虽然数学答案多是固定的,很少有主观题,但试卷后面的大题,在进行阅卷的过程中,也有一定的“主观题”得分意味,会将一个大题的总分数细分到每一分上,就算不会做,写几个公式也能得分。这就意味着,数学试卷上,能写多少就写多少,尤其是解题过程要写在试卷上,就算没有得出最后的结果,也会有“辛苦分”拿的。 英语 1. 把握试卷整体信息,从前后文找提示 高考英语最多的就是选择题,看似从A、B、C、D中选择正确答案挺简单的,但实际操作起来还是挺难的,毕竟英语不同于语文,就算不会做也能读懂题目的意思。有的英语阅读理解、完形填空等大型题目,对于英语成绩稍弱的学生而言,读完了也不能完全理解是什么意思,甚至根本不知道讲得是什么。在这种情况下,为了多得分,就必须学会把握试卷整体信息,试着从前后文中找到相应的语境线索提示,可以很好的帮助你理解题意,提高正确率。 2. 英语作文尽量用自己的话语表达 英语作文也是高考英语中不能忽视的一个组成部分,它是展现你对英语词汇、句型、从句、连接词等的运用情况的重要途径。因此,在进行英语作文写作时,尽量避免照抄原文,要在仔细审题的过程中,提取重要的信息点,用自己的话语来表达意思,更易获得阅卷老师的青睐。 |