四、反弹琵琶法 “狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣,“人咬狗才是新闻”,能吸引人的兴趣,新闻中的这条规则在话题作文的拟题中,同样适用,把一个不可思议的观点,拿来用合理的方法论证一翻,自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。 1、“失败”话题:《遗憾,其实也是一种美丽》 2、“梦想”话题:《做白日梦的感觉真好》 3、“人生”话题:《进一步海阔天空》 4、“真诚”话题:《善待谎言》 5、“创新”话题:《这个世界因为懒人而精彩》 6、“奋斗”话题:《生活中要常怀第二心》 7、“欣赏”话题:《不妨泼飘冷水》 8、“历史”话题:《听听汪精卫的心声》 9、“文化”话题:《吃不到葡萄言其酸的隐士们》 标题1,遗憾如何是一种美丽?标题2,是不是思想太紧张,现实太沉重,异想天开 的幻觉反而成了生的珍品?标题3,有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜,而不是消极的躲避。标题4,谎言难道也是一种美德?标题5,懒惰不是最大的恶德吗?标 题6,不是提倡做人做事要专心吗?标题7,既是泼冷水,何谈欣赏?标题8,汉奸难道也有理了?标题9,说陶渊明们的坏话,是不是脑子坏了? 这些故意与“真理”作对的标题,看似离经背道,实则暗藏机理,可以振聋发聩,极具深邃的思想魅力。 五、巧设悬念法 这一些文学作品中常用的一种构思方法,也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念,或不同寻常的结局,容易抓住读者的心,这在浩如烟海的作文堆里,不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。如: 1、“师生关系”话题:《老师,你错了》 2、“素质教育”话题:《考场“三绝活”》 3、“男生女生”话题:《天很蓝、我不骗你》 4、“男生女生”话题:《那小子真帅》 5、“保护环境”话题:《两只离了婚的鱼》 6、“校园生活”话题:《我“失恋”了》 7、“网络学习”话题:《最惨烈的一场战斗》 老师会犯什么错误,一个学生怎么能这么说老师?考试还有什么“三绝活”?《天很 蓝,我不骗你》跟同学生活有什么关系?太扯了吧!鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧!网络学习中会有什么 惨烈的战斗?这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。 六、妙用修辞法 这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。如: 1、“爱心”话题:《阳光的脚步》 2、“环保”话题:《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》 3、“自我”话题:《选择生活的色彩》 4、“幸福”话题:《雪花的快乐》、《无忧鸟》 5、“奉献”话题:《最后的烛泪》 6、“选择”话题:《安能取熊掌而舍鱼?》 7、“发现”话题:《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》 8、“诚信”话题:《生命“诚”可贵》 9、“教育”话题:《减负不能随意减“副”》 标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。 |