孩子在学校，成绩好与不好，牵挂的不只是家长的心，也时刻影响着老师的心情。教书育人，老师也不仅仅只关注学生的学习成绩，更希望大家德智体美劳全面发展，成为一个学习上优秀、品德上优秀、为人上更优秀的孩子。当然，只有老师的努力是不够的，家长的一些错误指导行为可能会带来反效果，小编现在就带来三条教师妈妈对大家的忠告，看看这些要求你做到了吗？ 一、对孩子自主学习能力的培养 有人说“懒惰促进了科技的发展”，这话很有道理，因为懒得洗衣服所以发明了洗衣机，因为懒得做饭所以发明了电饭锅，因为懒得走路所以发明了各种先进的交通工具……那么，父母就应该学会要偷懒，所以想方设法教孩子学会自己学习，从而培养孩子的自主学习能力，他的学习才能完全是由他自主进行。 举个例子，各位家长陪孩子学习的方法是不一样的。 许多家长陪孩子学习，是和孩子一起学，孩子不会就给讲，家长成了孩子的陪读和家庭教师，最后导致的结果是孩子越来越依赖家长，没有家长陪，孩子就学不进去，家长不给讲，孩子就不会，家长成了孩子的拐棍儿，孩子不但没有学会自己走路，反而成了离不开拐棍儿的残疾人，一旦有一天失去了拐棍儿，孩子的结果是可想而知的。 而有的家长陪孩子学习，不是和孩子一起学，而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文，好的段落要出声地背，要字典词典不离身，要多阅读多积累；学英语要大声朗读课文，要多背，要动用眼耳口手脑等各种感觉器官，这样才能达到最好的学习效果；学理科要做题，建立错题本，一题多做胜过题海战术；回家要先复习，后写作业；还有怎么学历史，怎么学地理，怎么预习，怎么复习等等。把这些学习方法教给他之后，孩子学习的具体细节基本上就不用我们管了。 所以，今天陪孩子学习是为了明天不用陪孩子学习，是为了让孩子学会自主学习。 二、对孩子学习方法的指导 
作为家长，也应该利用好老师这个宝贵的资源。如果你的孩子哪一科学得不好，或者学习有困难，你最好到学校去找到这一科的老师，让他像医生一样给自己的孩子好好地诊断一下，为什么你的孩子这一科学得不好，你应该采取什么样的方法。这比到社会上去找家教，找补习班要见效得多。 家长也要告诉孩子经常和各科老师沟通。比如说，考试结束后，孩子可以拿着卷纸找到这一科的老师，让他专门给自己分析一下自己的卷纸上存在的问题是什么，以后应该怎样改正，朝什么方向努力，这对孩子的进步有很大的帮助。
三、对孩子学习兴趣的保护
以上的几条各位家长都做到了吗？ 教育的方式是多种多样的，对的时候殊途同归，错的时候南辕北辙，所以，掌握好的学习方法就显得无比重要了。 |
