用对方法,成绩提高的不要不要的!

2017-01-24 09:10:28   来源:网络资源   点击:


  知道那种类型的学生成绩提高更快更明显更惊人吗?学霸?NO!学霸级别的人物成绩已经达到了一定的水平,提高空间有限,学霸们已经不需要再追求成绩提高,他们需要的是找到能够助他们成为精尖人才的至尊秘笈。学渣?这要看情况!比如提到学习就眼皮打架、哈欠连天的,完全不在乎学习、成绩的学渣中的渣霸,他们和学霸一样也不需要提高成绩的方法,他们需要的是找到自己的兴趣,并且可以把它当做一条通往梦想的另类途径,比如你可能听说过,你曾经的初中没毕业的同学,现在已经当了某某老板……你懂的!

  真正需要成绩提高方法的是夹在学霸与学渣中的渣霸之间的那一部分同学!而且,小编觉得,这类同学如果自己称自己为学渣,其实不乏自嘲的意思;而别人叫他们学渣,还真是有点冤枉他们了。实际上,这部分同学还是在很努力地学习,并且始终在成绩提高无果和实现大学梦想的落差中挣扎着、保持着一颗上进的心。他们需要一支为他们画龙点睛的“神笔”,需要一位看到他们前途无量而愿意帮助他们的“伯乐”,最最需要的是能够在高考前帮助他们快速提高成绩的有效方法。

  方法有的是,但并不是所有方法都行得通,最要紧的还是要“对症下药”!那么症为何?简单地用五个字来描述就是懒、蛮、冷、弱、粗!针对这五种症状,小编整理出五种方法,希望可以帮到同学们!

  一、懒——知识生疏型

  提分方法:查漏补缺巩固知识,多做多练熟能生巧

  此类学生一般智商都不低,多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散,课堂上没有吃透知识,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。因此,这类学生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象,缺乏基本知识点之间联系能力,遇到稍微难些的题就卡住了。

  二、蛮——苦学无效型

  提分方法:学业诊断很重要,找对方法进步快


  “苦学无效”困扰着很多中学生,学得累又考不好,使学生对学习产生厌恶感。“苦学无效型”的学生是没找对适合自己的学习方法,只知道一味地用“蛮力”,学习缺乏技巧,导致效率较低。只要通过学科诊断,找准学生“苦学无效”的个人症结所在,并扎实落实老师制订的个性化方法,这类孩子成绩提高更快。

  三、冷——动力不足型

  提分方法:从兴趣出发,培养持续学习热情


  有一部分学生由于对学习目标不清晰,对学习的热情并不高,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

  四、弱——基础薄弱型

  提分方法:薄弱在学科上,不要薄弱在心里


  基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩,此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

  五、粗——一做就错型

  提分方法:学懂学透夯实基础,多做题目触类旁通


  解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从老师的课堂教学来分析,由于学生接受知识的能力不同,因此老师教学进度较快或者教学内容过难很容易使学生一做就错。

  从学生自身找症结,可以从以下三种情况分析:

  1.对于简单的题掉以轻心,漏题丢分;

  2.对于中档题,分析不清楚,似是而非,模棱两可;

  3.对于复杂题,自身知识结构和做题技巧不到位,缺乏分析能力。

  在实际的学习过程中,可能上面的五种症状也会在同一个人身上集中体现,这可能会是一个灾难,但也是一个好的预示——你提高的空间还有很多呦!小编看好你哦!面对高考,再勤快一点、再热情一点、再细心一点、再自信一点、再强悍一点,让你的成绩提高的不要不要的!



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