填报高考志愿，关注三大要素

发表于2017-06-27 10:55:15

　　高考上半场的硝烟还未散尽，下半场的志愿填报又轰轰烈烈地拉开了序幕。随着各省市地区分数线的公布，家长和考生都积极关注着能上什么样的大学，或者在既定水平下怎样获得“好大学”的录取通知书，进入所谓的“热门专业”，但如何考量、行动，又感到手足无措起来。

　　在这个关键的时候，为了帮助广大考生和家长们解决这些难题，小编和大家分享填报志愿的三大要素，让大家更全面地了解高考填报志愿的原则和技巧！

志愿三要素——选大学

　　1、全面分析考生个人及家庭的特征和需求

　　参考要素：学习基础、兴趣、活动经历、对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望、父母对子女未来的学历期望等。

　　2、深入了解目标高校及目标专业。

　　（1）不要盲信大学排名

　　（2）尽可能开展实际调研。如果条件允许，可提前到目标高校实地考察，了解目标专业的招生标准、培养目标、课程设置、师资力量、毕业去向等信息，同时感受一下校园氛围。

　　（3）联系目标高校的在校生、毕业生，了解他们对自己所学专业的感受和评价，分享他们对母校的印象。

志愿三要素——选专业

　　弄清楚专业“学什么？将来干什么？”

　　1、通过高校的招生简章等了解专业内涵，如专业培养目标、专业培养要求、研究领域等。

　　2、课程设置情况，各专业的学习年限。

　　3、专业的就业方向，毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

　　4、毕业生就业情况，表面看起来热门的专业，就业率不一定高。

　　5、高校开设情况，了解哪些学校开设了这个专业，是否在本省（市、区）招生等情况。

志愿三要素——参考往年分数

　　1、分数资料哪里找？

　　高校招生网，一般会公布往年的录取情况，数据比较准确。

　　高校招生宣传资料，一般会包含招生计划及往年的录取分数等信息。

　　省（市）招生办提供的报考志愿相关材料，比如北京市招办每年给考生发放的《录取分数分布统计》（俗称“大本”）。

　　有些省（市）招生办提供的数据里面可能会包含一些特殊类型学生的录取分数，要注意筛选。

　　2、注意大小年现象

　　大小年现象是指上年报考人数多录取分数高，而使当年考生报考人数减少，录取分数下除。

　　实行平行志愿后，大小年现象减弱，但仍有影响。研究大小年规律 ，有利于把所握和预测今年的录取投档线差。

　　3、“依分择校”

　　第一步：比对省级各科类各批次录取控制分数线

　　科类一般分为文史类、理工类、艺术类、体育类；批次分为提前批、本科一批（俗称“一本”）、本科二批、本科三批（现在不少地方二三本合并）、专科一批、专科二批等。各批次各科类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考成绩来比对，达到了哪个批次分数线，才能选择对应批次的大学。

　　第二步：比对相应批次大学的往年录取分数线

　　详细了解大学当年的招生计划和录取情况。可将感兴趣大学近三年的录取情况汇总制表，一目了然。

　　关注两个分差：一是大学往年录取线与省批次控制录取线的分差；二是考生高考成绩与省批次控制录取线的分差。　　二者结合可以预测高校录取线，衡量和评估考生实力。

　　【建议】（仅供参考）

　　成绩刚刚达到该大学近几年（建议3-5年）的录取分差波动范围之内——分数较低的冷门专业或服从专业调剂。

　　成绩超过该大学近几年（建议3-5年）的录取分差波动范围时（一般过10分-15分左右）——分数中档的不冷不热专业。

　　成绩远高于该大学近几年（建议3-5年）的录取分差波动范围时（30分以上）——分数高的热门专业。

　　第三步：比对本省（区、市）和本中学考生的位置，预测大学的当年录取分数线

　　高考成绩体现出考生的竞争实力和在博弈群体中所处的位置。因此，考生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套，还要关注自己在全省（区、市）的排名情况及相对位置。