高考在即，现在还有必要刷题吗？

网络资源 发表于2020-04-30 13:54:59

       网友一：

       高三学生，不同的学习时间，完成不同的学习任务，只有经历“九九八十一难，方能取得真经”！而对于高考前30天，高三学生的学习任务与复习方法必须要有所转变：刷题量要逐渐减少，信息试题、热点试题训练量要逐渐增多。

       “刷题”这个词是近年才出现的，二十年前是没有的。因为20年前技术手段有限教辅、试题资料较少，大家做辅导资料或试题都是精做，也就没有“刷题”之说。精做也好，刷题也好，目的是为了学生能熟练的掌握与应用知识，在高考考场上能如鱼得水，运用自如。

       但是现在是距离2019年高考只有1个月的时间了，时间这么仅，粗放的刷题“效益”不高，如果刷了十几个月都没有很大的效果，这一个月也就没有刷题的必要了；如果刷题十几个月有一定的效果，现在也可以“收网”了。

       网友二：

       刷题，一直就是一个很受争议的学习方式。有人认为这是题海战术，不值得提倡，但是高考状元却都通过刷题，成了状元，在他们的经验介绍里面，无一例外地都提到了刷题的重要性。

      为什么要刷题？

       “知识靠听，能力靠练，高考考能力”，再优秀的老师，再优秀的学生，都不可能只通过上课听讲就可以把高考考好的，做题是必备的手段，而刷题是最佳途径。据有一年山东省的省状元介绍，他把当时市面上能买到的题目都做过了，做题就如同“刷小怪”，学霸就是这么养成的。

       1、知识的理解需要刷题：“一听就会，一做就错”，这是为什么？简言之就是做题不够，顺着老师的思考能听懂吗，但是自己做题就不会了，而高中的知识非常复杂灵活多变，同一知识点往往会“穿一个新马甲”重新出现，如果你一眼就知道它是“王八”还是“蛇”，那才证明你是真正的理解了，而这种理解需要一定的题量做基础。

       2、应试能力需要刷题：“一看就会，一做就失分”，这种情况依然是因为题目做少了，确实做题能力和技巧，这种失分是非常可惜的，明明会，但是因为粗心做错了？难道真的是因为粗心吗？非也！主要是因为你审题环节有问题，就是说审题不严谨，不规范，各科题目中都隐藏着很多条件，这些条件找不出来，你自然就会做错。

       网友三：

       1、刷题肯定是有用的，但是不能盲目的刷题，尤其是做那种怪题，超纲题。

       2、刷题不要重复刷自己已经会的题，多做一些自己薄弱的科目。

       3、眼看高考降临，别再做各种模拟题，应当把目标放在高考题中，多了解一下思路。

       4、可以适当做一些高考押题卷。

       5、走出心理误区，不要以为自己做了很多题，就感觉自己很努力，效率才是关键。

       6、如果有错题集的话，可以回顾自己经常错的地方，加强印象

       7、保持好心态，不和别人比成绩，不要注意自己的排名，就看自己错在了哪里。

       8、生活习惯做到和高考保持一致，这个我感觉很重要。和平常一样，该几点睡就几点睡。

       9、回顾基本知识点，看看有没有遗漏的地方。

       10、可以模仿高考的方式，自己考试，上午考语文下午考数学，第二天上午文综下午英语。

       11、笑到最后才是真正的赢家，就算模拟成绩再高最后考的不好也是白搭，我们的社会只承认结果，不接受过程的。

       网友四：

       高考在即，刷题效果不大。

       首先，时间紧迫，你不可能刷完所有的题。高考试卷中所牵涉的知识点太多，要把每个知识点弄会，那就得不停的刷题。高考不到40天了，想把6门课的题全刷一遍，那几乎是不可能的。所以你只能刷一小部分，而在高考的决战前夕，如果没有全局观念，刷一小部分题，没有时间去学更重要的东西，这种丢西瓜捡芝麻的行为，可能造成终生悔恨。

       其次，此时刷题，有可能影响学习效果。因为学校老师在复习的时间上都会有科学精密的安排，高考前夕，老师的复习基本回归课本，回归基础知识，每天做题也都是各种套题，真题。其实这样的安排，也是对高考的提前热身。因为高考中，基础题占了大部分，再次回归课本，就是为了保证基础知识万无一失，因为它的分值最大，得分最容易。

       在高考的最后阶段，学生最好能够紧跟老师的节奏，扎扎实实的完成每天的学习任务，其实这就是最有效的复习。跟着最有经验的老师复习，自己就少走弯路。如果自己只顾刷题，那势必会影响到正常的复习，因为时间有限。

       自己刷题，等于在有限的时间里，做许多无用功，贻误高考。