准高考生们都已陆续进入高考一轮备考复习阶段。一轮复习的时间最长,同学们在这段时间内要系统复习所有的考试知识,突破一切学习障碍。
地毯式扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍。不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。
融会贯通
找到一章章一节节的知识之间的联系,追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。
捡“渣子”
查漏补缺,即通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏,以求更全面更深入地把握知识,提高能力。
翻饼烙饼
复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
基础,还是基础
复习时所做的事很多,而一轮复习则是要抓根本。什么是根本?就是基础。
要“死”去“活”来
要点、定义、定律,只能“死记”,反复强化记忆;除此之外,还要理解,理解后才能“活”用。
扬“强”扶“弱”
在考试的几个科目上,有强有弱是再正常不过了。而一轮复习,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。
知识的运用
一轮复习是打基础,拉网回顾高中知识,但也会通过做题,做各种各样的题来实践,力求通过多种形式的解题去练习运用知识,掌握各种解题思,锻炼分析问题解决问题的能力。
善于总结,不断探索
在一轮复习的过程中,对于练习,不能为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。要注产电分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法。
合理安排时间
早做准备,后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配,要注重各科要平衡用力,仅略有侧重,不要抓了这科,丢了那科,杜绝弱科的产生。
记住该记住的
“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!
根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的、只需记忆无须理解的(背下来就是了)、只有记忆才能理解的、只有记忆才能记住的。我们这里取得是出力最小原则的滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。
过度复习法
记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增加,复习所记住材料的效率下降。为了与这种“递减”相抗衡,可采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记—— 形成一种“过度”,以期在“递减”时不受影响。
对试题抱一种研究的态度
在一轮复习时,也要面对大大小小的测试考试,淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度会使我们在做不出题时不那么焦虑,这样以后在考场上也能更好地发挥出最佳水平。
题不二错
复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母;从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。
培养兴趣
美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣。”兴趣是最好的老师,但复习对于大多数人而言,是没有兴趣却不得不做的事情。如何才有兴趣?比如政治,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策,在遇到问题时,也会把自己想象成一个公务员,想象公务员是怎样解决问题的,这样政治就生动起来了,其实政治就在我们身边。
注重听课效率
上课时间非常认真,课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事。
认真做笔记
这里主要是强调利用课余时间把笔记整理得工整、全面。因为对知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾都非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新。
实力+心理
“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。”实力是基础,是本钱;心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。而一轮复习则是积蓄实力,积蓄本钱。
试试就能行,争争就能赢
这里强调的是一种积极的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。一轮复习,需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。
学会调整心态
一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受过大压力时又能为自己开脱,使自己不失常。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切事物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
别把高考想得很可怕
其实,高三并不痛苦,而很充实,自己不要太紧张,从现在开始都不得及,努力付出,一定是有回报的。
班级学习氛围
班里的学习氛围很重要。班级就像家庭,好朋友“臭味相投”,压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽,平时也经常开开玩笑,有说有笑,复习时想到提问,气氛很好。
保持好心情
不管学习多辛苦,竞争多激烈,我们自己要有一份平常心,要处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,与同学良性竞争。
利用好工具、资源
一本好的总复习教辅,是高考一轮复习必不可缺的工具。根据复习特点和任务,要求教辅能贴近教材,做到对考纲知识的全面梳理。知识点归纳也得很全很细。《高考完全解读》采用左讲右例的对照排版。设置能力测试点,对高考重难点知识和解题技法进行系统归纳和提炼,达到紧扣高考考点,提升考试能力的复习效果。注重例证说明,通过试题总结题型、技法、评分细则等。直接用高考真题作为训练题,并辅以明年高考试题猜想做预测题,其解析有解题过程,也比较详细,让使用者对评分细则、解题思路、答题规范都有所了解。