请注意!
“您的假期余额不足”
各位同学,你们的暑假作业都做完了吗?开学分班考试都准备好了吗?面对新学期、新课程、新阶段,有什么新想法?
各位家长,马上就要开学了,准备好接下来几个月的“奋战”了吗?
每逢开学,不仅学生和家长苦恼,不少老师朋友也很郁闷:学生下课兴高采烈地分享假期见闻,一上课就精神低迷,昏昏欲睡;暑假作业没写完,在收作业前,要么忙着赶要么直接抄;上学期呕心沥血提上来的成绩,都随着假期烟消云散……散……散……
其实,这都是假期综合征的表现。为避免开学后出现这些尴尬场景,这里有一套开学攻略,送给各位家长和同学,助你们打好开学“攻坚战”!
提供安静的“收心”环境
开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不喝大酒,不打麻将,不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调解生物钟,适应开学后的“时差”变化。
回顾暑假生活,进行情感交流
家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因。
检查作业,查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。
进行适度的复习和预习
孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长,孩子提前预习要适度,不建议提前把新知识学一遍,这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。
制定学习计划
家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。