作为家长，如何应对孩子厌学这一挑战

网络资源 发表于2024-07-26 09:34:02

初一孩子不想学怎么办？面对初中生活的转变，许多初一孩子可能会表现出不适应，学习动力下降，甚至出现厌学情绪。作为家长，我们如何应对这一挑战，重新激发孩子的学习兴趣呢？以下是一些基于家庭教育经验的实用建议，希望能引起广大家长的共鸣和深入探讨。

一、探究厌学背后的原因

首先，与孩子进行深入沟通，了解他们不想学习的真正原因。可能是课业压力大，也可能是对新环境的不适应，或是与同学的关系不和。理解原因是寻找解决办法的第一步。

纯粹靠吼孩子或者严加管教，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感，我就是这么过来的，直到几个月前，原来我是在高途里报名了美好家庭课程并学习了一段时间，跟着孙一荣老师学到了太多太多，开始是因为小升初后，小孩学习本来是中游，但是初中后新加了地理生物，孩子刚开始是很努力，但是在下半年机会就很靠后了甚至他都摆烂了不学习了！

家人也很着急，但是又控制不了情绪，造成那段时间家里火药味特别浓，基本上一点就炸，小孩也越来越叛逆，基本上家长说一句她有10句在那等着。求助老师，老师让科学引导，推荐了高途，初二上半年吧，基本上我们就稳定下来了，小孩也意识到学习的价值，奋起直追，家里氛围也好了，所以是很值得去学习的。

二、建立合理的期望值

家长往往对孩子寄予厚望，但过高的期望会给孩子带来额外的压力。与孩子一起制定切实可行的学习目标，这些目标应该是孩子能够接受并愿意努力去实现的。

三、调整学习环境和方式

为孩子创造一个有利于学习的环境，减少干扰因素，如电视、游戏等。同时，鼓励孩子尝试不同的学习方法，比如通过图表、模型、学习软件等多样化工具来提高学习效率和兴趣。

四、增加学习以外的活动

学习之外，鼓励孩子参与体育、艺术等兴趣活动，这不仅能促进他们的全面发展，也有助于缓解学习压力，让孩子在愉悦的状态下更好地投入学习。

五、逐步培养独立学习能力

帮助孩子制定学习计划，逐渐让他们学会自我管理，包括时间管理、任务分配等。独立的学习能力是孩子长期学业成功的关键。

六、与学校老师合作

家长要主动与老师沟通，共同关注孩子的学习情况和心理变化，寻求老师的专业意见和支持，共同为孩子的成长提供帮助。

七、注重过程，而非仅仅是结果

强调学习的过程比结果更重要，表扬孩子的努力和进步，而不仅仅是分数的高低。这样的正面反馈可以增强孩子的自信心和学习动力。

八、营造家庭学习氛围

家长自身的言行对孩子影响深远。家长可以通过阅读、讨论书籍或新闻等方式，展示出对知识的热爱和对学习的积极态度，以此激励孩子。

九、引导孩子发现学习的乐趣

帮助孩子发现学习的乐趣和价值，可以是一次成功的实验，解开一个数学题目的满足感，或是掌握新知识的快乐。乐趣是持久学习的重要驱动力。

十、耐心和坚持

改变不会在一夜之间发生，家长需要耐心和坚持。每个孩子都是独一无二的，找到适合他们的方法可能需要时间。

当孩子出现不想学的情况时，我们要做的不是简单地批评或施压，而是通过上述方法，耐心地引导和鼓励他们。家庭教育是一个长期的项目，它需要我们的爱、智慧和坚持。相信通过我们共同的努力，可以帮助孩子重拾学习的兴趣，开启他们成长路上的新篇章。让我们携手，用正确的方式，引领孩子走向更加光明的未来。